Меня зовут Косенко Елена Алексеевна,
я практикующий учитель начальных классов.

Образование и квалификация
* Среднее профессиональное образование: Краснодарский педагогический колледж, квалификация учитель начальных классов.
* Высшее образование: Кубанский государственный университет, факультет педагогики, психологии и коммуникативистики, кафедра педагогики и психологии, направление «Психология образования».
* Дополнительное образование: курсы повышения квалификации в сфере инклюзивного образования, каллиграфии, обучения началам английского языка, а также вожатской деятельности.

Имею практические опыт реализации различных учебно-методических комплексов («Школа России», «Школа XXI века», «Перспектива», «Русская классическая школа», «Советские учебники»).

В своей работе успешно сочетаю традиционные советские методики преподавания с современными образовательными технологиями и тенденциями образования.
Особое внимание уделяю адаптации классических подходов к текущим образовательным стандартам за счет геймификации, ИКТ технологий, технологий проблемного обучения, что позволяет достигать высоких результатов в обучении.

Профессиональные интересы лежат в области возрастной и дифференцированной психологии, теории обучения и воспитания, нейропсихологии и дефектологии.

Стремлюсь к постоянному профессиональному росту и готова делиться накопленным опытом с коллегами, поэтому веду информационно-просветительский канал в Telegram.

Приоритетом в педагогике для меня является воспитание и образование личности, заинтересованной в постоянном познании и обучении.
Убеждена, что индивидуальный подход и внимательное отношение к каждому ученику — ключ к успешному обучению и развитию.

Меня зовут Долгоспинова Анна Андреевна, и я – учитель русского языка и литературы, а также учитель начальных классов.
Мой путь в профессию начался в Горловском институте иностранных языков (ГИИЯ), где я получила высшее образование на факультете славистики. Очное обучение позволило мне полностью погрузиться в изучение русского языка и литературы, а также освоить методики преподавания, необходимые для работы с учениками. Моя специальность – учитель русского языка и литературы, и я горжусь этим. Я считаю, что русский язык – это не просто набор правил и упражнений, а живой, богатый и красивый инструмент для выражения мыслей и чувств. Литература же открывает нам двери в мир человеческих переживаний, позволяя понять себя и окружающих.
Стремясь расширить свои профессиональные компетенции и открыть для себя новые возможности в образовании, я прошла переподготовку по направлению "Учитель начальных классов".
Это позволило мне углубить свои знания в области детской психологии, педагогики и методик преподавания предметов в начальной школе. В своей работе я активно использую современные образовательные технологии, такие как интерактивные доски, онлайн-платформы для обучения (например, "ЯКласс" или "Учи.ру"), а также инструменты для создания мультимедийных презентаций и проектов. Я уверена, что применение этих технологий делает процесс обучения более увлекательным и эффективным, позволяя ученикам легче усваивать материал и развивать свои навыки. Для меня приоритетом в образовании является развитие критического мышления, творческих способностей и коммуникативных навыков учащихся.
Я стремлюсь не просто дать ученикам знания, но и научить их думать, анализировать, выражать свои мысли и работать в команде.
Важно, чтобы каждый ученик чувствовал себя уверенно и комфортно в процессе обучения, а также видел практическую ценность получаемых знаний. Независимо от возраста учеников, я стараюсь создать атмосферу поддержки и сотрудничества, где каждый может раскрыть свой потенциал.

Лохонина Людмила Александровна -
преподаватель ИЗО, педагог дополнительного образования, методист

Образование:
Высшее. Кубанский государственный университет. Художественно-графическое отделение. Краснодар – преподаватель черчения и ИЗО.
Среднее специальное. Педагогическое училище, художественно-графическое отделение. г.Златоуст.

Общий стаж 36 лет. Имею опыт работы в детской художественной школе, общеобразовательной школе, детском саду, а также в дополнительном образовании.
Почётная грамота министерства образования РФ. (Ветеран труда).

На протяжении трудовой деятельности работала с детьми различного возраста, степени одаренности, а также физических и интеллектуальных способностей.